고전적 기독교 교육은 고대부터 여러 시대에 걸쳐 시행되었으며 역사상 가장 위대한 지도자들을 배출한 "trivium, 트리비움"(문법, 논리, 수사학)이라고 하는 오랜 시간 검증된 교육 방법을 성경에 적용한 것입니다. 고전 교육은 한마디로 탁월한 성경적 교육입니다. 고전 교육은 하나님의 일반은총 아래 '기독교 시대' 이전의 그리스인과 로마인에게서 시작되었지만 그 뿌리는 성경에 있습니다. 그것은 Augustine, Diodorus, Alcuin, Erasmus, Milton, Hugh of St. Victor, Melanchthon, Luther 등과 같은 기독교 신학자들과 교육자들의 지도 아래 수세기에 걸쳐 발전했고 미국에서는 건국 조상들이 받았던 교육이었습니다. 지금 다시 새로운 물결을 타고 고전교육은 회복되어 그 어느 때보다 큰 영향력을 끼치고 있습니다.  

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고전 교육을 설명하는 한 가지 방법은 문법, 논리 및 수사학의 trivium 개념입니다. 이 세 가지 용어는 고전 교육의 세 단계와 세 가지 측면을 모두 설명합니다. 문법 단계(초등과정)에서 학생들은 따라하고 외우고 반복하는 것을 좋아하므로 암기, 노래, 챈트등을 사용하여각 과목의 기본 규칙을 배웁니다. 논리 단계(중등과정)에서 학생들은 이성적 사고와 논리적 사고가 발달하는 과정에 있기에 토론, 논리등을 사용하여 각 과목의 세부 사항의 관계를 이해하고 정리합니다. 마지막으로 수사학 단계(고등과정)에서는 각 과목의 문법과 논리를 글과 말로 어떻게 명확하게 표현할 수 있는지를 배웁니다.

고전 교육은 하나님이 역사를 섭리적으로 인도하셨다는 것과 하나님의 영광의 풍성함은 예수 그리스도 안에서 절정을 이루며 모든 시대로부터 얻을 수 있다는 확신이 있기 때문에  “고전”을 통해 배우는 것을 강조합니다.

또한, 고전 교육은 언어를 중요시 여기는데 그 이유는 언어는 하나님이 유일하게 인간에게만 주신 선물이기 때문입니다. 언어와 문법, 말하기, 쓰기를 강조하며 성경과 자연 속에서 하나님의 깊이를 배우고 모든 생각을 사로잡아 그리스도께 복종하도록 배우게 됩니다.

B. METHODOLOGY: Emphasize grammar, logic, and rhetoric in all subjects (see definitions below), to help students to develop knowledge, discernment and wisdom.

C. MOTIVATION: Encourage every student to develop a love for learning and live up to his academic potential.

D. MORAL: Cultivate wisdom and virtue, founded upon faith and knowledge of Christ, which reflects the image of Christ.

E. SCOPE: Help the students to critically engage with the great literatures throughout history.

F. SKILL: Master foundational skills and concepts in math, reading, writing, grammar, Latin and the arts.

G. COMMUNITY: Provide an orderly and graceful atmosphere conducive to the attainment of the above goals.