Classical Christian Education
고전적 기독교 교육




고전적 기독교 교육이란?
What is Classical Christian Education?


Introduction to Classical Christian Education

Classical Christian education is the biblical appropriation of a time-tested method of teaching called “trivium” (grammar, logic, rhetoric), which was practiced throughout the ages since the ancient times, and which produced some of the greatest leaders of history, including the great founding fathers of America.Classical education is, in a nutshell, biblical education par excellence.  Classical education began with the Greeks and the Romans before the “Christian era” under the common grace of God, but its roots are found in the Scriptures.  It developed throughout the centuries under the leadership of Christian theologians and educators such as Augustine, Diodorus, Alcuin, Erasmus, Milton, Hugh of St. Victor, Melanchthon, Luther, and many others.  In America, it was the education of the Founding Fathers.  It died out and is now making a comeback more vigorously than ever before.

One way to describe classical education is by the concept of trivium: grammar, logic, and rhetoric. These three terms describe both the three stages and the three aspects of a classical education.  At the grammar stage, students learn the fundamental rules of each subject.  At the logic stage, students order the relationship of particulars in each subject.  Finally, at the rhetoric stage, students learn how the grammar and logic of each subject may be clearly expressed.

Classical education emphasizes learning from the “classics,” because it stands on the conviction that God has providentially guided history and that riches of God’s glory can be gained from every age, with its culmination in Jesus Christ.

Classical education also emphasizes languages (ancient and modern), grammar, speaking, and writing because word (language) is God’s unique gift to mankind through which people can learn the deep things of God in Scripture and nature, and gracefully take captive every thought and make it obedient to Christ.
고전적 기독교 교육 개요

고전적 기독교 교육은 고대부터 여러 시대에 걸쳐 시행되었으며 역사상 가장 위대한 지도자들을 배출한 "trivium, 트리비움"(문법, 논리, 수사학)이라고 하는 오랜 시간 검증된 교육 방법을 성경에 적용한 것입니다. 고전 교육은 한마디로 탁월한 성경적 교육입니다. 고전 교육은 하나님의 일반은총 아래 '기독교 시대' 이전의 그리스인과 로마인에게서 시작되었지만 그 뿌리는 성경에 있습니다. 그것은 Augustine, Diodorus, Alcuin, Erasmus, Milton, Hugh of St. Victor, Melanchthon, Luther 등과 같은 기독교 신학자들과 교육자들의 지도 아래 수세기에 걸쳐 발전했고 미국에서는 건국 조상들이 받았던 교육이었습니다. 지금 다시 새로운 물결을 타고 고전교육은 회복되어 그 어느 때보다 큰 영향력을 끼치고 있습니다.  


고전 교육을 설명하는 한 가지 방법은 문법, 논리 및 수사학의 trivium 개념입니다. 이 세 가지 용어는 고전 교육의 세 단계와 세 가지 측면을 모두 설명합니다. 문법 단계(초등과정)에서 학생들은 따라하고 외우고 반복하는 것을 좋아하므로 암기, 노래, 챈트등을 사용하여각 과목의 기본 규칙을 배웁니다. 논리 단계(중등과정)에서 학생들은 이성적 사고와 논리적 사고가 발달하는 과정에 있기에 토론, 논리등을 사용하여 각 과목의 세부 사항의 관계를 이해하고 정리합니다. 마지막으로 수사학 단계(고등과정)에서는 각 과목의 문법과 논리를 글과 말로 어떻게 명확하게 표현할 수 있는지를 배웁니다.


고전 교육은 하나님이 역사를 섭리적으로 인도하셨다는 것과 하나님의 영광의 풍성함은 예수 그리스도 안에서 절정을 이루며 모든 시대로부터 얻을 수 있다는 확신이 있기 때문에  “고전”을 통해 배우는 것을 강조합니다.

또한, 고전 교육은 언어를 중요시 여기는데 그 이유는 언어는 하나님이 유일하게 인간에게만 주신 선물이기 때문입니다. 언어와 문법, 말하기, 쓰기를 강조하며 성경과 자연 속에서 하나님의 깊이를 배우고 모든 생각을 사로잡아 그리스도께 복종하도록 배우게 됩니다.
Traits of Classical Christian Education 

A. CONTENT: Train students to appreciate the truth, goodness, and beauty of God.

B. METHODOLOGY: Emphasize grammar, logic, and rhetoric in all subjects (see definitions below), to help students to develop knowledge, discernment and wisdom.

C. MOTIVATION: Encourage every student to develop a love for learning and live up to his academic potential.

D. MORAL: Cultivate wisdom and virtue, founded upon faith and knowledge of Christ, which reflects the image of Christ.

E. SCOPE: Help the students to critically engage with the great literatures throughout history.

F. SKILL: Master foundational skills and concepts in math, reading, writing, grammar, Latin and the arts.

G. COMMUNITY: Provide an orderly and graceful atmosphere conducive to the attainment of the above goals.
고전적 기독교 교육 

A. 내용: 하나님의 진리, 선하심, 아름다움을 기뻐하고 감사하는 학생들로 훈련합니다. 

B. 방법: 지식, 분별력 및 지혜를 개발할 수 있도록 모든 과목에서 문법, 논리 및 수사학을 강조합니다

C. 동기부여: 모든 학생들이 배움을 사랑하고 본인의 학업 잠재력을 발휘하도록 격려합니다.

D. Moral: 그리스도의 형상을 나타내는 그리스도에 대한 믿음과 지식에 기초한 지혜와 덕을 계발합니다.

E. Scope: 학생들이 역사속의 위대한 문학 작품들을 비판적 사고를 가지고 참여하도록 돕습니다.

F. 기술: 수학, 읽기, 쓰기, 문법, 라틴어 및 예술의 기초 기술과 개념을 완성합니다. 

G. 공동체: 위의 목표들을 달성하는 데 도움이 되는 질서 있고 품격있는 분위기를 제공합니다.
Traits of Classical Christian Education

고전적 기독교 교육의 특성

오랜 시간을 거쳐 검증된 방법

고전 교육은 고대부터 여러 시대에 걸쳐 시행된 "삼학, Trivium "(문법, 논리, 수사학)이라고 불리는 오랜 세월에 걸쳐 검증된 교수법을 사용하고 있으며, 이는 미국의 위대한 건국의 아버지를 포함한 역사상 가장 위대한 지도자들을 배출해왔습니다. 
지식의 통합

모든 진리는 하나님의 진리라는 전제 하에  모든 과목들을 가르칩니다. 각 과목은 다른 과목들과 통합하여 배우게 되고 . 학생들은 삶의 심오하고 중요한 질문들을 일상생활과의  관련성을 발견하도록 됩니다.
예수 그리스도의 주권
Abraham Kuyper가 이 세상의 모든 영역이 예수 그리스도에게 속했다고 하듯이 성경은 그리스도가 만물의 창조주, 구속주, 화해자이심을 우리에게 가르칩니다. Veritas는 지식과 지혜의 모든 보화가 그리스도 안에 감추어져 있기 때문에 예수 그리스도와의 깊고 개인적인 관계가 지식과 지혜의 열쇠라고 믿습니다. 진정한 교육은 교사들이 그리스도 중심의 삶과 성경적 세계관을 구현하는 것이라 믿기에 교사는 전문성과 더불어 학생들의 마음을 목양하고 그리스도의 형상을 따라 세우는 역할을 감당하게 됩니다. 
언어 학습

고전 교육은 말(언어)은 인간이 하나님과 깊은 교제를 할 수 있도록 인간에게만 
허락하신 선물이기 때문에 하나님이 주신 언어의 은사를 극대화합니다.  언어, 문법, 말하기 및 쓰기를 커리큘럼안에서 강조하여 가르칩니다. 
배움의 도구
Veritas는 배움에 대한 사랑과 배움의 도구를 갖는 것이 단순한 지식을 갖는 것보다 더 중요하기 때문에 학생들이 배움의 도구들을 익히면 모든 것을 효율적이고 효과적으로, 가장 중요하게는 하나님의 영광을 위해 충분히 배울 수 있다고 믿습니다. Trivium 교수법을 통해 만물을 하나님 중심으로 보는 기초가 마련되고, 사고를 분석하고 종합하여 논리적 사고를 키우고, 하나님의 진리와 선하심, 아름다움을 설득력있게 표현할 수 있는 문법, 논리, 수사의 단계를 거치며 배움의 도구들을 갖추게 됩니다. 

가정 세우기

Veritas 는 자녀를 주님 안에서 양육하는 부모의 권위와 책임을 강화하기 위해 존재한다고 믿습니다. 따라서 Veritas는 학교에서 학부모의 참여를 중요하게 여기고 권장하며 가정에서 그리스도 중심의 가정을 구축하기 위해 학부모와 협력합니다.
전인교육

Veritas는 전인적인 교육을 중요시합니다. 예수님은 우리에게 “네 마음을 다하고 목숨을 다하고 목숨을 다하고 힘을 다하여 주 너의 하나님을 사랑하라” (마 22:37) 라고 부르셨습니다. 이 명령은 특히 자녀 양육의 맥락에서 주어진 명령입니다(신 6:4-9). 이는 자녀들의 발달 단계와 일치하는 방식으로 정보를 제공하는 trivium을 적용하여 달성됩니다.
학업의 우월성
현대 교육 방법이 "개념"을 강조하고 기본 원칙과 사실에 대한 엄격한 몰입을 피하는 것과는 달리 고전적으로 훈련된 학생들은 많은 양의 기초지식을 흡수하고 읽기의 기초를 숙달하며 학습 도구와 방법을 질서 있게 마스터하게 됩니다. 먼저, 중요한 사실을 마스터하고 논리적으로 생각하는 방법을 배울 때까지 "자신을 표현"하도록 권장되지 않습니다. 그리고 나서야 그들은 문법적으로 정확하고 설득력 있고 설득력 있는 방식으로 자신을 표현하기 시작할 수 있는 위치에 서게 됩니다.