Vision & Mission

Vision

To develop a comprehensively Christ-centered community through the paideia of the Lord, training students to enjoy and honor God in every aspect of their culture. The ultimate vision of Veritas is the building up of Christ-centered communities, who enjoy and honor God in their worship, work, and leisure. This is accomplished as parents transfer a way of life to their children with the support of a classical education and of local churches that share the same vision, thus unifying home education, school education, and church education.
주님의 파이데이아를 통해 포괄적으로 그리스도 중심적인 공동체를 개발하고, 학생들이 문화의 모든 측면에서 하나님을 즐기고 영화롭게 하도록 훈련합니다. 베리타스의 궁극적인 비전은 예배, 일, 여가에서 하나님을 즐기고 영광을 돌리는 그리스도 중심의 공동체를 세우는 것입니다. 이것은 부모가 고전 교육과 같은 비전을 공유하는 지역 교회의 지원으로 자녀에게 삶의 방식을 이전하여 가정 교육, 학교 교육 및 교회 교육을 통합함으로써 이루어집니다.
Mission Statement

The mission of Veritas Classical Academy is to disciple students to delight in, discern, and display the glory of God in Christ in all areas of life through classical, Christian education.
The vision of Veritas is achieved by means of discipleship.  To disciple is to make a student a follower of Christ, who loves, obeys, and imitates Christ.  Discipleship involves the whole person, training the student to love the Lord our God with all his heart, mind, and strength.  At its core is the training of the heart…” // “His mind is then trained to discern what is right, both logically and morally, where the student learns to delight in the Lord.  His mind is then trained to discern what is right, both logically and morally.
베리타스 클래식 아카데미의 사명은 고전적 기독교 교육을 통해 삶의 모든 영역에서 그리스도 안에 있는 하나님의 영광을 기뻐하고, 분별하고, 나타내도록 제자를 삼는 것입니다.Veritas의 비전은 제자도를 통해 달성됩니다. 제자를 삼는다는 것은 학생을 그리스도를 사랑하고 순종하며 본받는 그리스도의 제자로 만드는 것입니다. 제자도는 마음을 다하고 뜻을 다하고 힘을 다하여 주 우리 하나님을 사랑하도록 학생을 훈련시키는 전인적인 것을 포함합니다. 그 핵심은 마음의 훈련입니다…” // “그의 마음은 논리적으로나 도덕적으로 무엇이 옳은지를 분별하도록 훈련되며, 여기서 학생은 주님을 기뻐하는 법을 배웁니다. 그런 다음 그의 정신은 논리적으로나 도덕적으로 옳은 것이 무엇인지 분별하도록 훈련됩니다.
Values

Delighting in the truth, goodness, and beauty of God (doxological)

Students are trained to delight in the Lord first and foremost by delighting in who God is in and of himself, not as we make him out to be.  Only when students discover the truth of God that culminates in Christ can they truly delight in God.  Only when students see that the source of every good and perfect gift comes from God can they truly delight in God.  Only when students see the glory of God in the face of Jesus can they be attracted to the beauty of God.  God sets the absolute standard of truth in the Scriptures, God is in control of all things, bringing all things together for the good of those who love him, and God is the artist who reveals his beauty in nature and history.

Integrating A Christian worldview with every subject (theological)

At Veritas, all subjects are taught under the premise that all knowledge is interconnected in Christ to form a coherent worldview.  Facts and causes are connected with its purpose . Each subject is integrated as much as possible with the other subjects.  In each subject, students are encouraged to ask the deepest and most important questions of life, constantly applying what they learn to the most mundane aspects of their lives.

Developing Critical Thinking Skills (cognitive)

Logic is taught under the worldview that everything is connected with each other, and ultimately to the lordship of Christ, the logos.  God is a God of order, and God reveals his truth, goodness, and beauty through logic.  Students are taught to discern, analyze, and synthesize facts in grammar, math, language, history, and science.  Facts in nature support and complement God’s revelation in his Word.  The Quadrivium, or the natural sciences, is truly developed only in the larger context of the Trivium, or humanities, with philosophy and history informed by a Christian perspective.

Cultivating a Christ-honoring culture (moral, cultural)

God calls parents to “bring up your children in the paideia of the Lord” (Eph 6:4), where paideia refers to a comprehensive training of a student to enjoy and honor God through all aspects of our culture.  At school, students are first trained to love God in worship, in study, in recreation, and in their relationship with one another.  This is accomplished in the classroom, as well as outside the classroom through the House System, field trips, soirees (etiquette training), field days, retreats, and mentorship from various teachers.  Students are trained to humble themselves, honor one another, and to speak the truth in love.

Building a community of God (social)

For a complete education, students must practice what they learn.  This takes place in the context of God’s community.  Students grow along with the maturity of their community.  According to God’s blueprint for building his people (Eph 2-6), Christ’s community is built up beginning with the local churches, and continue in families, in marriage, in the bringing up of their children in the Lord, and in our work.  This is why Veritas emphasizes parent involvement, parent education, and the parent-teacher partnership in the education of their children.

Discipling through mentorship (discipleship)

Mentorship (or apprenticeship) is the means by which “a way of life” or the paideia of the Lord is passed down from generation to generation.  While a Christ-centered community is necessary to provide the support, context, and goal of growth, a student grows in knowledge, wisdom, and virtue first and foremost through individual teacher/staff mentors.  Real education is not so much taught but caught, as the student observes, imitates, and discusses with the teacher about the truth.





하나님의 진리와 선하심과 아름다움을 기뻐함 (송영)

학생들은 하나님이 어떤 분이신지 알아감을 통해 무엇보다도 주님을 기뻐하도록 훈련받습니다. 그리스도 안에서 하나님의 진리를 발견할 때 비로소 진정으로 하나님을 기뻐할 수 있습니다. 선하고 온전하신 은사의 근원이 하나님께로부터 온다는 사실을 깨달을 때에야 진정으로 하나님을 기뻐할 수 있습니다. 학생들은 예수님의 얼굴에서 하나님의 영광을 볼 때에 하나님의 아름다움에 끌릴 수 있습니다. 하나님은 진리의 절대적 기준을 성경에 정하시고, 만물을 주관하시며 만물을 합하여 자기를 사랑하는 자에게 유익이 되게 하시며, 하나님은 자연과 역사 속에서 자신의 아름다움을 드러내시는 예술가이십니다.


기독교 세계관을 모든 주제와 통합 (신학적)

베리타스에서는 모든 지식이 그리스도 안에서 연결되어 일관된 세계관을 형성한다는 전제 하에 모든 과목을 가르칩니다. 사실과 원인은 그 목적과 관련이 있습니다. 각 과목은 가능한 한 여러 다른 과목과 통합됩니다. 각 과목에서 학생들은 삶의 가장 심오하고 중요한 질문을 하고 배운 것을 삶의 가장 평범한 측면에 지속적으로 적용하도록 권장됩니다.



비판적 사고 능력 개발 (인지적)

논리는 모든 것이 서로 연결되어 있으며 궁극적으로 로고스이신 그리스도의 주되심과 연결되어 있다는 세계관 아래서 배웁니다. 하나님은 질서의 하나님이시며 하나님은 논리를 통해 자신의 진리와 선하심과 아름다움을 드러내십니다. 학생들은 문법, 수학, 언어, 역사 및 과학의 사실을 식별, 분석 및 종합하는 방법을 배웁니다. 자연의 사실은 그분의 말씀에 있는 하나님의 계시를 뒷받침하고 보완합니다. Quadrivium 또는 자연 과학은 기독교 관점에서 정보를 제공하는 철학과 역사와 함께 Trivium 또는 인문학의 더 큰 맥락으로 개발되었습니다.


그리스도를 경외하는 문화 배양 (도덕적, 문화적) 

하나님은 부모를 부르셔서 “네 자녀를 주의 파이데이아로 양육”(엡 6:4) 하라고 부르셨다. 파이데이아는 학생이 우리 문화의 모든 면을 통해 하나님을 기뻐하고 영화롭게 하는 포괄적인 훈련을 의미합니다. 학교에서 학생들은 먼저 예배, 연구, 여가 활동, 그리고 서로의 관계에서 하나님을 사랑하도록 훈련받습니다. 이것은 하우스 시스템, 견학, 야회(예절 훈련), 견학, 수양회, 다양한 교사들의 멘토링을 통해 교실안에서는 물론 교실 밖에서도 이루어집니다. 학생들은 자신을 겸허히 낮추고, 서로를 존중하며, 사랑 안에서 진실을 말하도록 훈련받습니다.




하나님의 공동체 구축 (사회적)

완전한 교육을 위해 학생들은 배운 것을 연습해야 합니다. 이것은 하나님의 공동체의 맥락에서 일어납니다. 학생들은 지역 사회의 성숙과 함께 성장합니다. 그의 백성을 세우기 위한 하나님의 청사진(엡 2-6장)에 따르면, 그리스도의 공동체는 지방 교회들에서 시작하여 가정 안에서, 결혼 안에서, 자녀 양육에서, 그리고 우리의 일에서 계속됩니다. 이것이 베리타스가 자녀 교육에 있어 학부모 참여, 학부모 교육, 학부모-교사 파트너십을 강조하는 이유입니다.



멘토링을 통한 제자화 (제자화)

멘토링(또는 견습)은 "생활 방식" 또는 주님의 파이데이아가 대대로 전해지는 수단입니다. 그리스도 중심의 공동체는 성장의 지원, 맥락, 목표를 제공하는 데 필요하지만 학생은 무엇보다도 개별 교사/교직원 멘토를 통해 지식, 지혜, 미덕에서 성장합니다. 진정한 교육은 가르치는 것이 아니라 학생이 관찰하고, 모방하고, 교사와 진리에 대해 토론하는 것입니다.